{"id":4619,"date":"2022-11-20T10:51:39","date_gmt":"2022-11-20T13:51:39","guid":{"rendered":"https:\/\/ploff.net\/?p=4619"},"modified":"2022-11-20T10:51:39","modified_gmt":"2022-11-20T13:51:39","slug":"ba-262-constructivismo-cuantico-en-5d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ploff.net\/en\/ba-262-constructivismo-cuantico-en-5d\/","title":{"rendered":"(Espa\u00f1ol) BA 262 – Constructivismo Cu\u00e1ntico en 5D."},"content":{"rendered":"

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BA 262 –\u00a0 Constructivismo Cu\u00e1ntico en 5D.<\/u><\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Hace ya poco m\u00e1s de un septenio que doy clases particulares de ingl\u00e9s. No soy profesor graduado, pero el ingl\u00e9s es mi lengua materna<\/em>. Mam\u00e1 y pap\u00e1 me la ense\u00f1aron al nacer. Cuenta la leyenda, que mi vieja me dijo cari\u00f1osamente: \u201cWelcome to the World\u201d<\/em> cuando me tuvo en brazos por primera vez\u2026 \u201cBienvenido al Mundo\u201d<\/em>\u2026 \u00a1Y as\u00ed qued\u00e9! Desde el d\u00eda Uno, reflexionando acerca de la idea de que somos Un Mundo<\/em>, que los pa\u00edses son meras construcciones sociol\u00f3gicas y econ\u00f3micas, y que debemos poder hacer alguito<\/em> para que sea un mundo mejor comparado al que arribamos.<\/p>\n

Al ser lengua materna, solo puedo ense\u00f1ar el idioma como me lo ense\u00f1aron a m\u00ed: \u201cde o\u00eddo\u201d<\/em>, a trav\u00e9s de charlas profundas, m\u00fasica, poes\u00edas y textos motivacionales. Con el tiempo, fui desarrollando y perfeccionando mi propia \u201cmetodolog\u00eda\u201d de ense\u00f1anza, hasta derivar en lo que c\u00f3micamente eleg\u00ed llamar: \u201cEl Dispositivo Longstaff\u201d, <\/em>un rejunte sistematizado de textos, poes\u00edas, canciones y t\u00f3picos de conversaci\u00f3n, contados con cierta cronolog\u00eda premeditada\u2026 Al aplicarse y llevarse a cabo en una persona, mejora su nivel de ingl\u00e9s \u2013obviamente\u2013 sino que, adem\u00e1s, se lleva consigo una mara\u00f1a de conocimientos alternativos; conocimientos que no suelen impartirse en la escuela ni en la academia\u2026 \u00a1Bah!, conocimientos que ni se asoman por el barrio de la Educaci\u00f3n Formal, no vaya a ser cosa que la gente se d\u00e9 cuenta que puede ser libre y creativa, art\u00edfice de su propio destino\u2026<\/em><\/p>\n

En el \u00ednterin, hace poco m\u00e1s de dos a\u00f1os, me recib\u00ed, dejando atr\u00e1s una tesis de grado sobre educaci\u00f3n ambiental, largu\u00edsima, que quedar\u00e1 ah\u00ed acumulando polvo entre claustros docentes, sin ser le\u00edda. All\u00ed conclu\u00ed que las mejores propuestas educativas ambientales<\/strong> se generaban no s\u00f3lo \u201cdesde abajo hacia arriba\u201d<\/em><\/strong> –es decir, como propuestas de particulares y no como una \u201cbajada de l\u00ednea\u201d del Ministerio de Educaci\u00f3n<\/em>– sino, adem\u00e1s, en el marco de procesos educativos dentro de la Educaci\u00f3n NO-Formal<\/strong>.<\/p>\n

Esto me permiti\u00f3 vislumbrar un futuro donde mis propias pr\u00e1cticas pedag\u00f3gicas no iban a poder discurrir tranquilas al estar controladas, reguladas \u2013por no decir, amputadas- por una instituci\u00f3n. Y m\u00e1s aun habiendo le\u00eddo en un libro de Educaci\u00f3n Ambiental redactado por la Secretar\u00eda de Ambiente y Desarrollo Sustentable de nuestro pa\u00eds, que el objetivo de las escuelas primarias y secundarias es generar los pr\u00f3ximos consumidores y productores de nuestra sociedad. Textualmente, le\u00ed lo siguiente, cito:<\/p>\n

\u201c[\u2026] por las aulas \u2013en sus diferentes niveles y ciclos- transita casi la totalidad de los ni\u00f1os y j\u00f3venes de todos los estratos sociales, que se forman para asumir, en el corto y mediano plazo, un papel central como actores relevantes en relaci\u00f3n con la problem\u00e1tica ambiental, ya sea como productores, consumidores o decisores\u201d<\/em>.<\/p>\n

– \u00a1Sonamos!<\/em> \u2013Pens\u00e9 en aquel entonces- Esto es lo que nos bajan desde arriba\u2026 Que la juventud aprenda \u00fanicamente a producir y a consumir\u2026 Si quer\u00e9s bailar, pintar, escribir, componer una canci\u00f3n, aprender teatro, jardiner\u00eda o carpinter\u00eda, no. Todo lo que sea Creativo, todo lo que tenga que ver con CREAR<\/strong> CON LAS MANOS, ser\u00e1 suprimido o dejado de lado como extracurricular o como materia optativa o c\u00e1tedra libre<\/em>. -No hay un futuro remunerado para el Arte en un mundo determinado por \u201ctrabajos esenciales\u201d.<\/p>\n

Fue entonces que, con mi peque\u00f1o universo muestral de alumnas y alumnos, me decid\u00ed a intentar ir cont\u00e1ndoles el mismo conglomerado de conocimientos, a ver qu\u00e9 pasaba\u2026 Los mismos t\u00f3picos de conversaci\u00f3n, pero comparti\u00e9ndoselos de diversa manera, porque obviamente hay que ir buscando variantes o modificaciones del lenguaje. No todos son igual de permeables a la metadata<\/em>. En wiki-<\/em>palabras: del griego \u03bc\u03b5\u03c4\u03b1<\/em><\/strong>, meta, \u201cdespu\u00e9s de, m\u00e1s all\u00e1 de\u201d<\/em>\u200b y del lat\u00edn datum<\/em><\/strong>, \u201clo que se da\u201d<\/em>\u2026 Es decir, los conocimientos y conclusiones a las que ellas y ellos pueden arribar yendo m\u00e1s all\u00e1 de la mera informaci\u00f3n que les estoy dando.<\/p>\n

Chequear las fuentes, atar los cabos, leer entre l\u00edneas, ver la imagen a gran escala, percibir las tramas, los patrones que se repiten.<\/em><\/p>\n

Todo esto inici\u00f3 en m\u00ed un proceso paralelo<\/em> de aprendizaje, de construcci\u00f3n del conocimiento \u201cjunto-con\u201d. A diferencia del \u201cconductismo<\/strong>\u201d, donde el maestro se coloca autoritariamente por encima del estudiante deposit\u00e1ndole su propia versi\u00f3n de la sabidur\u00eda en la cabeza del estudiante, los espacios educativos que se desenvuelven desde una pedagog\u00eda \u201cconstructivista<\/strong>\u201d construyen el conocimiento en conjunto con el estudiante, en vez de conducirlo hacia tal<\/em> interpretaci\u00f3n de la Verdad de las cosas. Al encontrarme explicando los mismos temas de diversas maneras, termin\u00e9 por entender de modo m\u00e1s profundo -e interrelacionado- los conceptos de los que ven\u00edamos charlando.<\/p>\n

Al humano, todo le entra por repetici\u00f3n\u2026<\/p>\n

En particular, hace poco, me encontr\u00e9 hablando tres veces en un mismo d\u00eda acerca de las cosas que hay en com\u00fan entre \u201cLa LUZ\u201d<\/em><\/strong> y \u201cEl SONIDO\u201d<\/em><\/strong>, con el fin de comprender su naturaleza. Primero, en la ma\u00f1ana, con una alumna radicada en Francia. Luego, a la hora de la siesta<\/em>, con mi primer alumno presencial desde iniciada la pandemia. Esto hizo que me \u201ccayeran un par de fichas\u201d durante y despu\u00e9s de esas dos primeras clases. Con lo cual, para cuando abord\u00e9 la tercera clase, ya entrada la tarde, mi entendimiento de los temas-combinados<\/em>–integrados entre s\u00ed<\/em> era otro.<\/p>\n

Era la primera vez que hablaba tanto rato sobre tantos temas relacionados. Las ideas y pensamientos en mi cabeza iban bastante r\u00e1pido; por lo general, esto sucede m\u00e1s r\u00e1pido que la velocidad con la que fluyen mis palabras al hablar, durante mis explicaciones. Y me pierdo… Todav\u00eda ten\u00eda un par de horas antes de la \u00faltima clase del d\u00eda, que era a las 19h, as\u00ed que, para ordenar mis ideas, sal\u00ed a regar las plantas\u2026<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

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– \u00a1Claro! <\/em>\u00bfC\u00f3mo no me di cuenta de hacerlo antes? <\/em>\u2013Reflexionaba, mientras el agua de un cacharro sostenido con mi mano se derramaba en un fino hilo que mojaba la bandeja de germinaci\u00f3n donde hace unos d\u00edas atr\u00e1s hab\u00edan emergido unos tomates y unas berenjenas- \u00a1Tengo que poder decir todo esto de forma simple y resumida!<\/em><\/p>\n

Cuando volv\u00ed para adentro, faltaban solamente cinco minutos para comenzar la clase. Agarr\u00e9 el cuadernito donde suelo anotar el vocabulario visto con mis alumnos, y sobre una carilla dibuj\u00e9 un cuadro sin\u00f3ptico con el resumen de todo lo que ven\u00eda interrelacionando. Eran las 18.58h\u2026 Con mi alumno de las siete de la tarde no solemos hablar demasiado sobre asuntos esot\u00e9ricos, as\u00ed que me limit\u00e9 a lo que eran los componentes m\u00e1s \u201cdel palo\u201d de la ciencia y de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

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Terminada la clase, me dispuse a poner por escrito<\/em> lo que hab\u00edamos hablado. De all\u00ed surgi\u00f3 un texto-cu\u00e1ntico en ingl\u00e9s, un resumen de muchas tem\u00e1ticas que dan para largas charlas de fog\u00f3n en noche de luna nueva, contemplando las estrellas. Lo que sigue es la traducci\u00f3n al castellano<\/u> que hice despu\u00e9s, ya que sent\u00eda que era un resumen que merec\u00eda ser compartido en este ensayo. Me limit\u00e9 a unas 7 carillas\u2026 Imposible resumirlo m\u00e1s que eso<\/em>… En un mundo Insta-<\/em>nt\u00e1neo, 7 carillas es una eternidad pero, en realidad, son entre 15 y 30 minutos de lectura, dependiendo del ritmo de lectura de cada uno. El texto original en ingl\u00e9s est\u00e1 al final de este ensayo.<\/p>\n

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Espero que lo disfruten:<\/p>\n

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Hemos hablado acerca de un mont\u00f3n de cosas pero, principalmente, sobre la Naturaleza de La Realidad<\/strong><\/em> y la \u201crealidad\u201d (o tangibilidad) del Espacio<\/strong> & del Tiempo<\/strong>. Son varias \u201cca\u00eddas de fichas\u201d que me vienen a la mente de nuestra clase de hoy:<\/em><\/p>\n

La realidad, seg\u00fan el chamanismo, es SONIDO\u2026 Para ellos, la Realidad ES<\/u> Sonido<\/strong>\u2026 y el sonido es un despliegue de frecuencias, un surtido, una matriz, una variedad de frecuencias altas, medias y bajas. Las frecuencias altas<\/em>, conocidas coloquialmente como \u201cagudos\u201d, son ondas de sonido con una corta longitud de onda y una amplitud alta. Mientras que las frecuencias bajas<\/em> que conocemos como \u201cgraves\u201d, son las que tienen una larga longitud de onda y una amplitud peque\u00f1a.<\/p>\n

Para gran parte de nuestra cultura occidental, la realidad es 3D (tridimensional).<\/p>\n

Para gran parte del chamanismo, es Sonido.<\/p>\n

Tambi\u00e9n hablamos acerca de la ecuaci\u00f3n de la energ\u00eda de Albert Einstein (E=m.c2<\/sup>)<\/strong>, y de c\u00f3mo esta abri\u00f3 una puerta en la ciencia dado que declaraba que la energ\u00eda era una mixtura de las 3 dimensiones que definen la masa, multiplicada por la velocidad de la luz (al cuadrado), la cual est\u00e1 definida a trav\u00e9s del tiempo\u2026 Esto quiere decir que estamos multiplicando la dimensi\u00f3n del Tiempo por las 3 dimensiones del Espacio, dando por resultado una realidad 4D\u2026 el famoso \u201ccontinuo de espacio-tiempo\u201d\u2026<\/em> Es como si la masa que consideramos como \u201creal-observable\u201d fuese, en verdad, una \u201cilusi\u00f3n energ\u00e9tica\u201d dada por la interacci\u00f3n casi instant\u00e1nea que hace la luz con la materia\u2026 y \u2013a no olvidar- con los observadores, nosotros, seres conscientes).<\/p>\n

Comparamos la velocidad del sonido<\/u><\/strong> (343 metros por segundo) con la velocidad de la luz<\/u><\/strong> (299.792.458 m\/s). Es realmente muy dif\u00edcil entender por completo la diferencia entre estas dos velocidades…<\/p>\n

Por ejemplo, si estamos al sureste de la Patagonia, sobre una playa rocosa en la zona de Pen\u00ednsula Vald\u00e9s, en la provincia de Chubut, contemplando a lejos una ballena que salta por el aire y vemos c\u00f3mo se zambulle devuelta al mar, es probable que le tome alg\u00fan tiempo al sonido de la zambullida llegar hasta nosotros. Si este tiempo fuese, por ejemplo, 3 segundos (del momento en que vemos<\/em><\/strong> la ballena zambullirse al momento en que la escuchamos<\/em><\/strong> zambullirse), entonces podemos estimar r\u00e1pidamente que la ballena est\u00e1 nadando a un kil\u00f3metro mar adentro con respecto a donde estamos parados nosotros: 343 metros\/segundo \u00b4 3 segundos = 1.029 metros\u2026 La ballena est\u00e1 exactamente a 1 kil\u00f3metro y 29 metros.<\/p>\n

Bien, la cuesti\u00f3n es que lo mismo sucede con la luz aunque no lo percibamos porque, relativamente hablando<\/em>, la luz llega en un instante a cualquier parte del planeta\u2026 Lo voy a decir otra vez: relativamente hablando<\/em>, la luz llega en un instante a cualquier parte del planeta<\/strong>. Y esto es realmente arduo y dif\u00edcil de percibir.<\/p>\n

Ahora bien, tomemos este ejemplo por un momento: si tuvi\u00e9semos nuestros relojes sincronizados y tambi\u00e9n dos poderosos walkie-talkies<\/em>; yo estuviese justo al lado del Sol, delante de un bot\u00f3n de \u201cEncendido-Apagado\u201d para apagar su luz y entonces te dijese: \u201cEy!, voy a apagar la luz del Sol en 5, 4, 3, 2, 1, AHORA<\/strong>!\u201d<\/em>\u2026 A partir de ese momento, le tomar\u00eda alrededor de 8 minutos y medio a la luz del Sol viajar de all\u00ed hasta la Tierra, por lo que vos ver\u00edas al Sol apagarse 8 minutos y medio despu\u00e9s de lo que yo grit\u00e9 \u201cAHORA!\u201d<\/em><\/strong>. Si esto llegase a ocurrir\u2026<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1l de los dos puntos de observaci\u00f3n es el \u201cAHORA\u201d?<\/em><\/strong><\/p>\n

\u00bfEl tuyo o el m\u00edo?<\/p>\n

Esto nos permite entender por qu\u00e9 los cient\u00edficos dicen que EL TIEMPO ES CURVO\u2026<\/em><\/strong> ya que, de alguna manera, se dobla\u2026<\/em> Pero, una vez m\u00e1s, relativamente hablando <\/em>\u2013y por eso la \u201cTeor\u00eda de la Relatividad<\/em>\u201d- nada de esto es percibido aqu\u00ed en la Tierra. Esto sucede porque el tiempo que le toma al fot\u00f3n de luz, lanzado por la bombita de luz de mi l\u00e1mpara, llegar hasta m\u00ed y rebotar en mi cara para luego dirigirse derechito adentro de la retina de tu ojo, es meramente un instante\u2026<\/p>\n

Nuestras distancias son demasiado cortas como para que a la luz le tome alg\u00fan tiempo perceptible llegar a cualquier parte<\/strong>, puesto que la luz llega a cualquier lado instant\u00e1neamente\u2026 Otra manera de verlo: la luz llega a todos lados en todo momento\u2026 <\/em>Y este es el \u00fanico motivo por el cual podemos<\/em> tener una \u201cpercepci\u00f3n lineal\u201d del tiempo<\/strong>: porque estamos muy cerca los unos de los otros. Pero en realidad –en la real realidad<\/em>– el tiempo es una cosa no-lineal<\/strong>\u2026 E incluso empezar a \u201cdarme cuenta\u201d<\/em> de esto me da un poco de n\u00e1useas, m\u00e1s all\u00e1 de que no sea algo malo en absoluto; simplemente es<\/em>\u2026 Es como si la Realidad fuese una \u201cpuesta en com\u00fan\u201d de una vivencia temporal. Ahora bien, \u201cpuesta en com\u00fan\u201d\u2026 \u00bfentre qui\u00e9nes? La respuesta es, otra vez, nosotros, seres conscientes.<\/p>\n

Por otra parte, analizamos el \u201cefecto doppler\u201d<\/em><\/strong>: aquella percepci\u00f3n distorsionada del sonido que se produce para quien escucha desde un punto fijo cuando la fuente emisora est\u00e1 en movimiento. Ejemplo: la ambulancia acerc\u00e1ndose hacia vos con la sirena encendida vs. la ambulancia alej\u00e1ndose<\/em>\u2026<\/p>\n

Yo le digo \u201cel efecto T\u00edru R\u00edru T\u00edruR\u00edru \u2013 T\u00ediiiiiruuuuu, R\u00ediiiiiiiruuuuuuuuu<\/em>\u2026riiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiruuuuuuuuuuuuuuuuuuhhh\u201d<\/em>.<\/p>\n

Hicimos tambi\u00e9n una analog\u00eda con ese mismo efecto doppler y el movimiento de las estrellas en el universo. Hablamos del tipo que sac\u00f3 el promedio de c\u00f3mo centelleaban todas las estrellas del cielo nocturno, emanando cierto color, usualmente un rojizo o un azulado, algo violeta, o mezcla de ambos\u2026 Se trataba de los rayos infrarrojos y ultravioletas de la luz que sal\u00eda de las estrellas, alej\u00e1ndose o acerc\u00e1ndose del punto de observaci\u00f3n (los observadores que est\u00e1n en el planeta).<\/p>\n

As\u00ed como las ondas del sonido se acercan o se alejan entre s\u00ed mientras la fuente emisora de ese sonido est\u00e1 en movimiento, distorsionando lo que escuchamos estando quietos; de la misma manera, desde un punto aparentemente fijo de observaci\u00f3n (nuestro planeta), las estrellas lejanas emisoras de luz, al estar en movimiento, dan, emiten, destilan, centellean un color aparente en<\/em> la luz que nos llega al observarlas. Es bastante loco de pensar\u2026 y si tuviste que leer dos veces este p\u00e1rrafo puedo decirte que yo lo escrib\u00ed y reescrib\u00ed \u00a1unas siete veces!<\/em> La cosa es que, con esto en mente, la ciencia concluy\u00f3 que el universo estaba en expansi\u00f3n porque, mirando a donde sea que mirases, las estrellas se tiraban para la misma gama de colores, como si todas se estuviesen alejando de todas al mismo tiempo\u2026<\/p>\n

Si agarr\u00e1s un globo, le pint\u00e1s puntos negros con un marcador y despu\u00e9s lo infl\u00e1s de a poco, ver\u00edas como todos los puntos \u201cse alejan\u201d de todos los puntos al mismo tiempo\u2026 Es un ejercicio sencillo para intentar comprender la expansi\u00f3n del universo, siendo los puntos del marcador una representaci\u00f3n de las estrellas.<\/p>\n

Volviendo a la LUZ<\/strong>\u2026 Dijimos que la luz tambi\u00e9n es una onda\u2026 y que el ojo humano puede percibir solamente una longitud de onda espec\u00edfica y reducida de luz. Nosotros solo \u201cvemos\u201d un rango peque\u00f1o de todas las ondas que componen la luz\u2026<\/p>\n

La longitud de onda de la luz que podemos percibir se mide en t\u00e9rminos de nan\u00f3metros dentro del espectro electromagn\u00e9tico de la luz que nos llega a los ojos y es percibida por nuestros conos receptores en el fondo de ellos\u2026 El nan\u00f3metro es una unidad de longitud que equivale a una mil-millon\u00e9sima parte de un metro<\/em> (1 nan\u00f3metro = 10-9<\/sup> metros). El espectro visible de luz que podemos percibir va aproximadamente de los 450 a los 650nm. Menos de 450nm, son los rayos de luz ultravioletas, y m\u00e1s de 650nm son los infrarrojos.<\/p>\n

As\u00ed que, en realidad, solamente podemos \u201cver\u201d<\/em> una muy peque\u00f1a cantidad de Realidad<\/strong> (un angosto rango de 200 nan\u00f3metros de tooooodo el espectro electromagn\u00e9tico de la luz)<\/em>, s\u00f3lo esa que es percibida por nuestros ojos\u2026 No vemos las ondas de radio ni tampoco las ondas de los celulares\u2026 pero est\u00e1n ah\u00ed.<\/p>\n

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\"\"<\/strong><\/p>\n

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Con el SONIDO<\/strong> ocurre exactamente lo mismo: s\u00f3lo podemos escuchar sonidos que van de 20 a 20.000 Hertz\u2026 Cuando usamos un parlante con un ecualizador,\u00a0 podemos ver que tenemos hacia la izquierda las frecuencias bajas-graves<\/em> (justo por encima de los 20 Hertz), en el centro las frecuencias medias, y hacia la derecha las frecuencias altas-agudas<\/em> (que escalan hasta los 20.000 Hertz). Cualquier sonido que est\u00e9 por debajo de 20 o por encima de 20.000Hz no lo escuchamos porque es imperceptible para nuestros t\u00edmpanos\u2026<\/p>\n

Y as\u00ed\u2026 la Realidad es una mixtura de ONDAS\u2026 Ondas de Sonido y Ondas de Luz\u2026<\/p>\n

Adem\u00e1s, la cosa m\u00e1s fant\u00e1stica acerca de la LUZ es un descubrimiento del siglo pasado\u2026 que la LUZ tiene una doble realidad\u2026 Es una ONDA<\/strong>, \u00a1\u00a1\u00a1Y ES UNA PART\u00cdCULA<\/strong>!!! (La famosa dualidad: onda-part\u00edcula)\u2026 B\u00e1sicamente, descubrieron (con el experimento de la peque\u00f1a ranura a trav\u00e9s de la cual disparaban de a un \u201cfot\u00f3n\u201d\/part\u00edcula de luz por vez) que la luz en su estado de \u201conda\u201d<\/em> colapsa en part\u00edcula por el mero acto de la observaci\u00f3n. Pasa de \u201cser\u201d una \u201conda\u201d a \u201cser\u201d una part\u00edcula\u2026 \u00a1esto dej\u00f3 a los cient\u00edficos con sus bocas bien abiertas! El mero acto de observar hace que la luz colapse en \u201calgo\u201d y<\/strong> <\/em>\u2013aqu\u00ed viene lo flashero- \u00a0ese \u201calgo\u201d es, usualmente, <\/strong><\/em>una construcci\u00f3n social y colectiva\u2026 <\/em><\/strong><\/p>\n

Ejemplo: la birome es una birome porque nosotros ya sabemos que es una birome porque de peque\u00f1os, la primera vez que nos metimos una birome en la boca nos habr\u00e1n dicho que no era para jugar, que era una birome, y \u00a1ya est\u00e1! <\/em><\/p>\n

\u00a1\u00a1\u00a1& AS\u00cd ES COMO SE CONSTRUYE NUESTRA REALIDAD!!!<\/em><\/p>\n

Aqu\u00ed est\u00e1 la diferencia principal entre la relatividad de Einstein & la F\u00edsica Cu\u00e1ntica\u2026 Mientras que la teor\u00eda de la relatividad nos ayuda a entender lo que sucede a escala grande de eventos, en una escala infinitesimalmente peque\u00f1a, esas reglas no aplican, y es ah\u00ed donde la f\u00edsica cu\u00e1ntica nos da una mano\u2026<\/p>\n

Asimismo, podemos agregar que nosotros, humanos, tan s\u00f3lo usamos del 3 al 5% de nuestro potencial cerebral\u2026 y que el 95% de lo que sucede en el cerebro es subconsciente. Adem\u00e1s, hasta el de hoy, los cient\u00edficos tan s\u00f3lo han comprendido para qu\u00e9 sirve el 5% de nuestro ADN\u2026 95% de nuestro ADN es llamado \u201cADN-basura\u201d porque no sabemos para qu\u00e9 es usado o si siquiera est\u00e1 siendo usado\u2026<\/p>\n

Gregg Braden, ingeniero inform\u00e1tico, descubri\u00f3 que existe una relaci\u00f3n entre la meditaci\u00f3n (conectar con tu Yo Superior, Infinito) y la plena activaci\u00f3n del potencial de tu ADN. Mientras vibramos en una frecuencia alta, nuestro ADN recibe mayor estimulaci\u00f3n \u00a0gracias a las ondas de energ\u00eda que colisionan a trav\u00e9s de su doble h\u00e9lice. Si estamos vibrando en una frecuencia baja, la estimulaci\u00f3n es mucho menor.<\/p>\n

Incluso, llegu\u00e9 a mencionar una geometr\u00eda sagrada, llamada \u201cTOROIDE\u201d\u2026 Los toroides est\u00e1n en todos lados en la naturaleza y en la realidad\u2026 Una forma toroidal est\u00e1 presente en la c\u00e9lula convectiva de una tormenta<\/strong>, en un tornado<\/strong>, en el remolino<\/strong> de agua cuando tir\u00e1s de la cadena del inodoro en el ba\u00f1o, en la estructura de un \u00e1rbol<\/strong> (de las ra\u00edces hasta las copas), en el campo electromagn\u00e9tico<\/strong> de la Tierra, en la secci\u00f3n de una manzana, o de cualquier otra fruta<\/strong>, en el cono<\/strong> de un \u00e1rbol de pino<\/strong> y en el campo electromagn\u00e9tico del cuerpo humano\u2026 <\/em><\/p>\n

Cabe aclarar -y meter como dato de color- que el toroide, en su geometr\u00eda, tiene una especie de v\u00f3rtice en su centro, como una especie de eje a trav\u00e9s del cual fluye su geometr\u00eda hacia afuera para volver a entrar del otro lado\u2026 Este v\u00f3rtice energ\u00e9tico, coincidir\u00eda con la visi\u00f3n oriental de los 7 chakras de energ\u00eda que tiene el cuerpo humano a lo largo del eje de su m\u00e9dula espinal, desde el recto (chakra ra\u00edz) hasta la coronilla (chakra corona).<\/p>\n

Todo este asunto es muy interesante ya que abre un \u201cportal\u201d entre la ciencia moderna y la espiritualidad. Es como si la f\u00edsica moderna de la cultura occidental hubiese descubierto recientemente un par de verdades que la cultura oriental ya sab\u00eda desde hac\u00eda milenios. Que el cuerpo est\u00e1 rodeado por un campo energ\u00e9tico es algo obvio para las culturas orientales e incluso para culturas ind\u00edgenas alrededor de todo el mundo\u2026 Ese campo de energ\u00eda se asemeja al mismo campo energ\u00e9tico que rodea nuestro planeta; ambos tienen forma toroidal\u2026 Y, ese patr\u00f3n, esa trama, est\u00e1 representada en una mir\u00edada de procesos y fen\u00f3menos naturales.<\/p>\n

Ahora bien, ya hemos aceptado que estamos viviendo en algo m\u00e1s grande que una realidad 3D\u2026 Hemos hablado de estar inmersos en un continuo de espacio y tiempo<\/em>, una realidad 4D, donde la energ\u00eda (que lo es Todo) es una mixtura de Tiempo & las 3 Dimensiones del Espacio. Pero, aparte de eso, tambi\u00e9n entendimos que s\u00f3lo percibimos un incre\u00edblemente peque\u00f1o rango de vibraciones\u2026 Un angosto hueco en el cual se encuentran las vibraciones que s\u00ed podemos percibir, que vienen en la forma de ondas de sonido (a trav\u00e9s de nuestros o\u00eddos) y ondas de luz (a trav\u00e9s de nuestros ojos)\u2026<\/p>\n

Infinitesimalmente e instant\u00e1neamente despu\u00e9s, toda esa informaci\u00f3n se traduce en se\u00f1ales el\u00e9ctricas. A trav\u00e9s de nuestra conciencia, interpretamos la realidad por medio de esas vibraciones y direccionamos nuestros actos, usando varias gl\u00e1ndulas para dirigir el show qu\u00edmico de nuestro funcionamiento. Una de las gl\u00e1ndulas m\u00e1s importantes es la gl\u00e1ndula pineal<\/strong> (representada como un cono de un \u00e1rbol de pino en varias culturas alrededor del mundo)<\/em>, la cual est\u00e1 llena de agua<\/strong>. Esto es muy significativo y esencial, dadas las propiedades m\u00edsticas y espirituales del agua, descubiertas por el cient\u00edfico japon\u00e9s, Dr. Masaru Emoto.<\/p>\n

Tuve la canche de estrechar la mano del se\u00f1or Masaru, luego de una charla que dio en Buenos Aires, Argentina, el 3 de noviembre del 2008. En ese entonces yo ten\u00eda 22 a\u00f1os. Desde aquel d\u00eda, he comprendido plenamente que estamos hechos de agua\u2026 y el agua tiene la habilidad de \u201cmemorizar\u201d informaci\u00f3n o \u201crecordar\u201d intenciones que est\u00e1n siendo enviadas mediante una meditaci\u00f3n activa. Cuando el agua trabaja funcionando como un prisma, \u201cla energ\u00eda\u201d usa el agua como un medio a trav\u00e9s del cual ella puede transmitirse a s\u00ed misma, a la vez que diversificarse y abrirse.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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\u00c9l experiment\u00f3 todo esto al ver c\u00f3mo la cristalizaci\u00f3n de los cristales de agua cambiaba luego de que un grupo de personas meditara activamente sobre\/hacia\/en direcci\u00f3n a la botella que conten\u00eda el agua justo enfrente de ellos. Ellos probaron con intenciones claras y sencillas, como por ejemplo: \u201cTe amo\u201d, \u201cEres hermosa\/o\u201d, \u201cHarmon\u00eda\u201d, \u201cAmor Familiar\u201d, \u201cGracias\u201d, \u201cVerdad\u201d, \u201cPaz\u201d, \u201cEternidad\u201d, \u201cFelicidad\u201d, \u201cReverencia\u201d, \u201cModeraci\u00f3n\u201d, \u201cEsperanza\u201d, \u201cAmor Propio\u201d<\/em>, al igual que un par de sentimientos que antagonicen con ellos, como por ejemplo \u201cTe odio\u201d<\/em>, para ver la diferencia.<\/p>\n

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Si consideramos que durante la gestaci\u00f3n somos 96% agua, en los primeros meses de vida lo somos en un 80%, luego somos 70% agua durante la adultez para disminuir a 65% a partir de los 65 a\u00f1os y, finalmente, menos del 50% despu\u00e9s de la muerte; entonces podemos entender cu\u00e1n importantes son estos descubrimientos porque: \u201csi los pensamientos pueden hacerle esto al agua, imagin\u00e1 lo que nos pueden hacer a nosotros\u2026\u201d<\/em><\/strong>.<\/p>\n

Cuando decimos que el agua funciona como un prisma, siendo un medio para la transmisi\u00f3n de la energ\u00eda, \u00bfa qu\u00e9 tipo de energ\u00eda nos estamos refiriendo?<\/em> Por supuesto, como analog\u00eda podemos pensar en un rayo lum\u00ednico que atraviesa el agua, dispers\u00e1ndose por adentro en diversos colores que salen abri\u00e9ndose hacia afuera\u2026 igual que como sucede con la formaci\u00f3n de los arco\u00edris\u2026 Por mi parte, creo que la energ\u00eda siendo canalizada a trav\u00e9s del agua bien podr\u00eda ser la energ\u00eda del poder de nuestra conciencia.<\/p>\n

Por m\u00e1s que sea muy sutil para nuestra percepci\u00f3n, verdaderamente emanamos ondas de energ\u00eda de nuestros cuerpos. Lo hacemos a trav\u00e9s de varias bombas, como nuestro coraz\u00f3n bombeando sangre y las gl\u00e1ndulas bombeando p\u00e9ptidos, pero tambi\u00e9n por medio de las ondas cerebrales, las cuales solo han sido recientemente medidas por nuestra ciencia. \u00a0Ya dijimos que las ondas del sonido var\u00edan en un rango de 20 a 20.000 Hertz. Nuestras ondas cerebrales var\u00edan en un imperceptible rango que va de 0,5 a 30 Hertz y son divididas en 4 grupos o tipolog\u00edas de onda principales, si bien hay algunas m\u00e1s.<\/p>\n

Hablando de manera general, las Ondas Beta<\/strong> var\u00edan de 12 a 30 Hertz<\/em> y son asociadas a la Mente Consciente<\/strong>. Este es nuestro estado de conciencia normal cuando estamos despiertos, donde estamos en un estado de alerta, concentraci\u00f3n, foco y cognici\u00f3n, mientras usamos nuestros cinco sentidos f\u00edsicos.<\/p>\n

Las Ondas Alpha<\/strong> var\u00edan de 7,5 a 12 Hertz <\/em>y son asociadas al Portal de entrada a la Mente Subconsciente<\/strong>, relacionado a la relajaci\u00f3n profunda, la meditaci\u00f3n suave o ligera (usualmente a ojos cerrados), la visualizaci\u00f3n, la creatividad y el \u201cs\u00faper-aprendizaje\u201d.<\/p>\n

Las Ondas Theta<\/strong> var\u00edan de 4 a 7,5 Hertz<\/em> y est\u00e1n asociadas a la Mente Subconsciente<\/strong>, usualmente el sue\u00f1o ligero, incluyendo el estado REM de sue\u00f1o, la meditaci\u00f3n profunda, la intuici\u00f3n, la memoria y al imaginario visual v\u00edvido.<\/p>\n

Las Ondas Delta <\/strong>var\u00edan de 0,5 a 4 Hertz<\/em> y est\u00e1n asociadas a la Mente Inconsciente<\/strong>, usualmente el sue\u00f1o profundo, el estado de sue\u00f1os \u201csin sue\u00f1os\u201d, la auto-sanaci\u00f3n autom\u00e1tica, la funcionalidad del sistema inmune & la conciencia colectiva<\/strong>. \u00a0<\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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Por \u00faltimo, pero no por eso menos importante, tenemos los n\u00fameros sagrados del inventor e ingeniero Nikola Tesla: 3, 6 & 9<\/strong>\u2026 \u00c9l estuvo acechado, durante toda su vida, por esos n\u00fameros\u2026 Los estudi\u00f3, busc\u00f3 lugares donde encontrarlos\u2026 y los encontr\u00f3\u2026\u00a0 en todos lados. Este es un extenso tema de conversaci\u00f3n que te puede terminar por volver loco. As\u00ed que ir\u00e9 directamente al punto.<\/p>\n

La Tierra rota sobre su propio eje \u2013s\u00ed, estamos de acuerdo- pero tambi\u00e9n tiene una especie de bamboleo<\/em>, como el que tiene un trompo cuando est\u00e1 girando alrededor de su eje: lo podemos ver girar y, al mismo tiempo, pareciera que amaga con caerse pero no, sigue girando. Ese \u201camague\u201d es el \u201cbamboleo\u201d del que estoy hablando. Una \u201cvuelta\u201d de ese bamboleo dibuja un c\u00edrculo. Ese c\u00edrculo puede ser entendido como una especie de inclinaci\u00f3n que nuestro cielo nocturno tiene, el cual va cambiando a trav\u00e9s de las eras (haciendo un \u201cbarrido\u201d a trav\u00e9s de la circunferencia de ese c\u00edrculo)\u2026 Si dividimos ese c\u00edrculo de 360\u00b0 en nuestras 12 eras zodiacales, tenemos segmentos de 30\u00b0 de ese c\u00edrculo que corresponder\u00e1n a cada era zodiacal\u2026<\/p>\n

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\"\"<\/strong><\/p>\n

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Le toma 72 a\u00f1os a la Tierra hacer un cambio de 1\u00b0 dentro de ese c\u00edrculo\u2026 Ergo, le toma 2.160 a\u00f1os \u201cbarrer\u201d 30\u00b0\u2026 Es por esto que decimos que cada era zodiacal dura 2.160 a\u00f1os. Y as\u00ed, el ciclo completo de las 12 eras zodiacales tomar\u00e1 25.920 a\u00f1os. Lo que lo volvi\u00f3 un poco loco y abstra\u00eddo a Tesla fue, en alg\u00fan sentido, como todos esos n\u00fameros sumaban tres, seis o nueve\u2026<\/p>\n

30\u00b0\u2026 3 + 0 = 3<\/strong><\/p>\n

72 a\u00f1os\u2026 7 + 2 = 9<\/strong><\/p>\n

12 eras zodiacales\u2026 1 + 2 = 3<\/strong><\/p>\n

2.160 a\u00f1os\u2026 2 + 1 + 6 + 0 = 9<\/strong><\/p>\n

25.920 a\u00f1os\u2026 2 + 5 + 9 + 2 + 0 = 18\u2026 and 1 + 8 = 9<\/strong> otra vez\u2026<\/p>\n

Estas secuencias de 3, 6 y 9 est\u00e1n, incluso, codificadas dentro de la geometr\u00eda de la conocida \u201cFlor de la Vida\u201d<\/em><\/strong>, la cual est\u00e1 presente en la vasta mayor\u00eda de las culturas ancestrales alrededor del mundo y que, al mismo tiempo, contiene en s\u00ed misma la geometr\u00eda de un \u201cToroide<\/strong>\u201d\u2026<\/p>\n

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\"\"<\/strong><\/p>\n

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Para el a\u00f1o 2022 (nuestro actual \u201choy en d\u00eda\u201d)<\/em>, hemos hecho nuestra entrada a la Era de Acuario, dejando atr\u00e1s la Era de Piscis. Ahora bien, se dice que entre el final y el comienzo (en la transici\u00f3n) de estos largos ciclos de 25.920 a\u00f1os, experimentamos, recibimos, soportamos, nos sometemos a algunas descargas de energ\u00eda provenientes del Sol, llamadas \u201cFlashes Solares\u201d<\/em><\/strong>. Este es un proceso<\/em> y no un evento puntual<\/em>. Se dice que comenz\u00f3 cuando el calendario maya termin\u00f3, en el controversial a\u00f1o 2012,\u00a0 lleg\u00f3 a su punto m\u00e1s activo durante el 2022 y su acci\u00f3n se extender\u00e1 y descender\u00e1 hacia el 2032\u2026 Este no es un tema que tenga que ver con \u201ccosas-del-fin-del-mundo\u201d\u2026 Lejos de ser eso\u2026 Esa ser\u00eda una interpretaci\u00f3n muy 3D de la informaci\u00f3n\u2026 Por el contrario, s\u00f3lo significa que hay una cantidad de energ\u00eda disponible para que nosotros podamos percibir\u2026 Podr\u00edas llegar a sentir esta nueva energ\u00eda adentro tuyo, cada vez que sepas que no est\u00e1s haciendo lo que tu coraz\u00f3n te marca como el camino a seguir\u2026<\/em><\/p>\n

Es una verdadera l\u00e1stima que como sociedad planetaria hayamos estado confinados y aislados \u00a0los unos de los otros durante dos a\u00f1os con tanta metadata-c\u00f3smica dando vueltas\u2026<\/p>\n

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Para concluir\u2026<\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 querr\u00e1 decir \u201cvivir en una realidad 5D\u201d?<\/strong><\/p>\n

& \u00bfQu\u00e9 tienen que ver los \u201cFlashes Solares\u201d con todo esto?<\/p>\n

 <\/p>\n

Bien\u2026 en mi opini\u00f3n personal, sincera y humilde, primero me permit\u00ed reflexionar por un rato sobre estos temas\u2026<\/p>\n

En mi aqu\u00ed & ahora fuertemente creo que una realidad 5D implica ser m\u00e1s conscientes de lo que como \u00e9ramos ayer (o incluso unos minutos antes de leer estas l\u00edneas)<\/em>, reconociendo que nuestro traje-bioqu\u00edmico va flotando por ah\u00ed, percibiendo tan s\u00f3lo una peque\u00f1a cantidad de lo que sea que haya<\/em>. Intentar saltar de una realidad 3D a una 5-Dimensional significa desbloquear el potencial de nuestro \u201cADN-basura\u201d, mientras se trata de extender nuestra percepci\u00f3n consciente<\/em> del mero 3-5% a un m\u00e1s desafiante 7-9%. Ser capaces de cambiar \u2013a voluntad- el tipo de ondas cerebrales que est\u00e1n siendo emanadas de uno mismo, ergo, en \u00faltima instancia, cambiar nuestro estado de conciencia en cualquier momento que se necesite\u2026 Mucho de lo que llamamos fen\u00f3menos paranormales o habilidades ps\u00edquicas excepcionales pueden bien ser arrebatos\/ eclosiones\/ estallidos espor\u00e1dicos de capacidades humanas a futuro \u201cnormales\u201d.<\/p>\n

La energ\u00eda disponible proveniente del Sol en la forma de \u201cFlashes Solares\u201d durante el comienzo de este nuevo ciclo de 25.920 a\u00f1os, puede llegar a ser una especie de cambio energ\u00e9tico que podr\u00eda ayudarnos a atravesar los cambios requeridos para ascender de una realidad 3D a una 5D; una especie de activaci\u00f3n del ADN mundial, o algo as\u00ed. Qu\u00e9 se yo. Tampoco soy un experto.<\/p>\n

Todo lo que s\u00e9 es que estos temas no son abordados en la escuela.<\/p>\n

Ni en los medios masivos de (des)informaci\u00f3n.<\/p>\n

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Senti<\/em>pensemos acerca de estos asuntos por un Tiempo\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

Brian Longstaff Howard.-<\/p>\n

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Agradecimientos:<\/u><\/strong><\/p>\n

\u00a1Gracias!, a mis patrocinadores activos, que conf\u00edan en mi trabajo y la generaci\u00f3n de contenidos art\u00edstico-informativos que bajo al papel. Ellas y ellos permiten que\u00a0parte de mi tiempo<\/em>\u00a0est\u00e9 dedicado a escribir, tanto ensayos, como poes\u00edas y cuentos cortos.<\/p>\n

A ustedes:\u00a0Leon Zaldivar Jarabo, Eduardo Wydler, Mar\u00eda Eugenia Varela, Mar\u00eda Jos\u00e9 Howard, Agust\u00edn Estala, Alison Longstaff, Gustavo Nervegna, Laura Pagani, John Kleuser, Mariana Pagella, Carlos Ezequiel Benvenuto Manarin, Santiago Eduardo Smith & Andr\u00e9s Hillion,<\/strong>\u00a0\u00a1Muchas, MUCHAS GRACIAS!<\/p>\n

Tambi\u00e9n dar las gracias a \u2018Bow & Tie Micro Roastery\u2019 por su patrocinio.<\/p>\n

\u00a1Vos tambi\u00e9n podes ayudar a respaldar a Ploff en Patreon! Ingresando a:\u00a0https:\/\/www.patreon.com\/ploffawareness<\/a><\/p>\n

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Referencias:<\/u><\/strong><\/p>\n

– La cita al comienzo del ensayo, que habla de los futuros \u201cproductores y consumidores\u201d generados por la escuela, fue tomada de \u201cEducaci\u00f3n Ambiental. Ideas y Propuestas para docentes\u201d<\/em>, Editado, en 2011, de autor\u00eda de la Jefatura de Gabinete de Ministros de nuestro pa\u00eds, a trav\u00e9s de la Secretar\u00eda de Ambiente y Desarrollo Sustentable. Este libro fue impreso y entregado a las diferentes coordinaciones escolares, con algunas adaptaciones seg\u00fan el nivel de educaci\u00f3n (inicial, primaria, secundaria), en las diferentes provincias de nuestro pa\u00eds.<\/p>\n

– \u201cWhat the bleep do we know?\u201d<\/em>\u00a0(\u201c\u00bfY t\u00fa qu\u00e9 carajo sabes?\u201d), 2004. Documental sobre F\u00edsica Cu\u00e1ntica y Espiritualidad. De esta pel\u00edcula tome la frase \u201cif thoughts can do this to water, imagine what it can do to us\u2026<\/em>\u201d (si los pensamientos pueden hacerle esto al agua, imaginate lo que pueden hacernos a nosotros)<\/em>. Link a la pel\u00edcula en YouTube: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=kKtICD3XBpk&t=1970s<\/a><\/p>\n

– \u201cTHRIVE: What On Earth Will It Take?\u201d <\/em>(\u201cMEDRAR: \u00bfCu\u00e1nto le costar al planeta?\u201d)<\/em>, 2011. Documental sobre Toroides y Econom\u00eda Mundial.<\/p>\n

Link en espa\u00f1ol: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=0rOB0UFOzmQ<\/a><\/p>\n

Link en ingl\u00e9s: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lEV5AFFcZ-s&t=1815s<\/a><\/p>\n

Me causa gracia, pena, y un poco de miedo que al clickear a veces en estos links, YouTube ponga un cartel que dice que \u201cLa Comunidad de YouTube a identificado este contenido como ofensivo o inadecuado para algunos p\u00fablicos\u201d<\/em> (qui\u00e9n ser\u00e1 ese \u201cp\u00fablico\u201d y qui\u00e9n ser\u00e1 esa \u201cComunidad\u201d, permanece un misterio)\u2026 de todas formas, que les resulte ofensivo a algunos me comprueba la veracidad del an\u00e1lisis l\u00f3gico que siguen sus investigadores\u2026 a veces, a la mayor\u00eda de la poblaci\u00f3n le gana la disonancia cognitiva. Y as\u00ed estamos. Por el momento, se puede clickear \u201cLo entiendo y quiero continuar\u201d y a\u00fan se puede visualizar.<\/p>\n

– El p\u00e1rrafo donde se hace referencia a las frecuencias de nuestras ondas cerebrales y qu\u00e9 se le asocia a cada una fue tomado de \u201cBrainwaves & consciousness. <\/em>Understanding brainwave frequencies\u201d<\/em>: www.mind-your-reality.com\/brain_waves.html<\/a><\/p>\n

– Acerca de los \u201cFlashes Solares\u201d, recomiendo ver investigaciones y documentales de David Wilcock, en particular un documental llamado \u201cThe Cosmic Secret\u201d (\u201cEl Secreto C\u00f3smico\u201d)<\/em>, del a\u00f1o 2019, donde se habla de los origines c\u00f3smicos de la vida en nuestro planeta, a trav\u00e9s del an\u00e1lisis de mega-estructuras cuidadosamente alineadas con los astros que hay alrededor de todo nuestro planeta y a lo largo de diversos momentos de la historia. Link: https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=_YlPx0-ebVU&t=53s<\/a><\/p>\n

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Texto original en ingl\u00e9s, inicialmente redactado el d\u00eda lunes 7 de noviembre y luego revisado, editado y ampliado para Ploff.net, el d\u00eda mi\u00e9rcoles 16 de noviembre, 2022:<\/u><\/strong><\/p>\n

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We talked about a lot of things: we spoke about\u00a0The Nature of\u00a0Reality<\/strong><\/em>, as well as the reality (or tangibility) of\u00a0Time<\/strong>\u00a0&\u00a0Space<\/strong>.<\/p>\n

I shared with you that \u201cReality\u201d, according to shamanism, is SOUND\u2026. Reality IS<\/u> Sound<\/strong> for them\u2026 and Sound is an array of frequencies\u2026 high, mid and low frequencies. High frequencies<\/em> are waves of sound with a short wavelength and a tall amplitude. Whereas, Low frequencies<\/em> are the ones with long wavelength and short amplitudes. For our occidental culture, reality is 3D\u2026 for shamanism, it is Sound.<\/p>\n

We also spoke about Albert Einstein\u2019s equation of ENERGY (E=m.c2<\/sup>), and how it opened a door in science, because it stated that energy is a mixture of the 3 dimensions that define mass, multiplied by the speed of light, which is defined through time, hence, we are multiplying the dimension of time with the 3 dimensions of space, having as a result a 4D reality\u2026\u00a0the famous \u201ccontinuum of space and time\u201d\u2026<\/em><\/p>\n

We compared the\u00a0speed of sound<\/u><\/strong>\u00a0(343 metres per second) with the\u00a0speed of light<\/u><\/strong>\u00a0(299.792.458 m\/s)\u2026 It is very difficult, indeed, to fully grasp the difference between these two speeds. Example, if we are down south of Patagonia, on a beach on the eastern side, contemplating a faraway whale jumping in the air and we see it dive back into the sea, it may take some time for the sound of the dive to reach us. If that time is 3 seconds from the moment we see the whale dive to the moment we listen<\/em> to the dive, then we can roughly estimate that the whale is swimming at one kilometre from us\u2026 343 mts.\/sec. \u00b4 3 seconds = 1.029 metres\u2026<\/p>\n

Well, the thing is that the same thing happens with light, although we don\u2019t perceive it because, relatively speaking<\/em>, light gets in no-time anywhere around Earth\u2026 I will say it again: relatively speaking<\/em>, light gets in no-time anywhere around Earth<\/strong>. And this is really tough, or even difficult to perceive.<\/p>\n

But, take this example for a moment… If we had our watches synchronized (and we had two powerful walkie-talkies) and I were to go right next to the Sun and I had an \u201cOn-Off\u201d button to turn-off the light from the Sun, and I were to say: \u201cHey, I am going to turn off the Sun in 5, 4, 3, 2, 1, NOW<\/strong>!\u201d<\/em>\u2026 Then, it would take around 8 minutes and a half for you to actually see<\/em> the Sun go out\u2026If this happens\u2026 then\u2026 which one of the two is NOW?<\/em><\/strong><\/p>\n

See, this allows us to understand why scientists say that TIME IS CURVED<\/em><\/strong>\u2026 because, somehow, it bends<\/em>\u2026 But again, relatively speaking<\/em> -hence, the Theory of Relativity- we don\u2019t perceive all of this down on Earth, because the time it gets for the photon of light from the light-bulb to go towards me and bounce against my face and then go straight into the retina of your eye is merely an instant\u2026 Our distances are too short for the light to take a longer time to get there\u2026<\/strong> And this is the only reason why we can<\/em> have a \u201clinear perception\u201d of time\u2026 because we are very close to each other. But in reality, in the real reality<\/em>, time is a non-linear thing<\/strong>\u2026 And to even start to perceive this gets me nauseous, although I know<\/em> it is not a bad thing at all, it simply is<\/em>\u2026<\/p>\n

We also analysed the\u00a0\u201cdoppler effect\u201d<\/em><\/strong>\u00a0which happens with sound getting distorted when the source of sound is moving\u00a0(example: ambulance coming towards you vs. the ambulance getting away from you)<\/em>\u2026 and we made an analogy with that same effect and the movement of the stars in the universe, and we talked about the guy who made the average of how the tinkling of stars emanated a certain light, usually redish and blueish, and with this he concluded that de Universe is expanding.<\/p>\n

We said that light was also like a wave\u2026 and that the human eye can only perceive a specific wavelength of light\u2026 so we can only actually \u201csee\u201d a very small amount of reality, that which is only perceived by our eyes\u2026. We don\u2019t see radio waves, we don\u2019t see cell phone waves\u2026 but they are there\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

With sound happens the same thing\u2026 we can only hear sounds that range between 20 and 20.000 Hertz… When you use a loudspeaker, with an equalizer, you can see that we have the Low frequencies (just above 20 Hz.), then the middle frequencies, and then the high frequencies (which go up to 20.000 Hz.). Whatever sound that is below 20 or above 20.000 Hz. we don\u2019t listen to them\u2026<\/p>\n

And so\u2026 reality is a mixture of WAVES\u2026. Sound Waves, and Light Waves\u2026<\/p>\n

Moreover, the most amazing thing about LIGHT is the last discoveries from the last century\u2026. That LIGHT has a double reality\u2026. It is a\u00a0WAVE<\/strong>, AND IT IS A\u00a0PARTICLE<\/strong>!!!!! (The famous duality: wave-particle)\u2026. Basically, they discovered (with the experiment of the small gap through which they shot \u201cphotons\u201d\/particles of light) that light\u00a0collapsed into being a particle by the mere act of observation\u2026\u2026 this left scientists with their mouths wide open!!! The mere act of observing makes light collapse into \u201csomething\u201d \u2013<\/em>and here comes the crazy part– and that \u201csomething\u201d is usually a collective-social-construction\u2026 example: the pen is a pen because we already know that it is a pen and we are not going to put more conscious attention to it\u2026. Hence, it is already a pen for all of us and we don\u2019t waste time contemplating on the nature of the pen\u2026. THAT IS HOW OUR REALITY IS CONSTRUCTED!!!<\/em><\/p>\n

This is the main difference between the relativity of Einstein & Quantum Physics\u2026 While the theory of relativity helps us understand what happens in the big scale of events\u2026 in the infinitesimally small scale those rules no longer apply, and Quantum Physics helps us out\u2026<\/p>\n

We can also add that us, humans, only use 3 to 5% of our brain potential\u2026 and 95% of what happens in the brain is subconscious. Moreover, scientists only know for what does the 5% of our DNA work\u2026.. 95% of our DNA is called \u201cjunk-DNA\u201d because we do not know for what it is used\u2026 An informatics engineer, Gregg Braden, even discovered a relationship between meditation (your Self, vibrating high or low) and the full activation of the potential of your DNA. While vibrating in a higher frequency, your DNA gets more stimulated by the waves of energy colliding through it, than if you are vibrating in a lower frequency by which your DNA gets less stimulated.<\/p>\n

I also mentioned you a sacred geometry, called \u201cTHOROID\u201d\u2026 Thoroids are everywhere in nature and reality\u2026. It is\u00a0in the convective cell of a\u00a0storm<\/strong>, in a\u00a0tornado<\/strong>, in the\u00a0twirl<\/strong>\u00a0of water when you flush the toilet, in the structure of a\u00a0tree\u00a0<\/strong>(from the roots to the canopy), in the\u00a0electromagnetic field<\/strong>\u00a0of the earth, in the section of an apple, or any other\u00a0fruit<\/strong>, in the cone<\/strong> of a pine tree<\/strong> and in the electromagnetic field of the human body<\/em>\u2026<\/p>\n

This last topic is a very interesting one, as it opens a \u201cgateway\u201d between modern science and spirituality. It is as if modern physics in occidental culture has discovered a couple of truths that the oriental culture has known for millennia. That the body is surrounded by an energetic field is something obvious for oriental or even indigenous cultures around the world\u2026 That energy field resembles the same energy field that surrounds our planet\u2026 And, its pattern is represented in a myriad of natural processes\u2026<\/p>\n

Now, we already accepted that we are living in something greater than a 3D reality\u2026 We spoke about being immersed in a continuum of space and time<\/em>, a 4D reality, where energy (which is everything) is a mixture of Time & the 3 Dimensions of Space. But, apart from that, we also understand that we only perceive a very amazingly-small range of vibrations\u2026 this narrow gap of vibrations that we perceive come in the form of waves of sound (through our ears) and waves of light (through our eyes)\u2026<\/p>\n

Infinitesimally and instantly afterwards, all that information gets translated into electrical signals, and, through our consciousness, we interpret our reality through those vibrations and direct our actions, using several glands to run the chemical show of our functioning. One of the most important ones, the pineal gland<\/strong> (represented as a cone from a pine tree in several cultures around the world)<\/em>, is entirely filled with water<\/strong>, which is ultimately important because of the mystical-spiritual properties that it has, discovered by a Japanese scientist, Dr. Masaru Emoto.<\/p>\n

I had the chance to stretch hands with mister Masaru, after he gave a talk in Buenos Aires, Argentina, back on the 3rd<\/sup> of November, 2008. I was 22 years old back then. Since that day, I have understood fully that we are made of water… and water has the ability of \u201cmemorizing\u201d information or \u201cremembering\u201d intentions that are being sent through active meditation. When water works as a prism, \u201cthe energy\u201d uses water as a means through which it can transmit itself.<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

He proved all this by seeing how the crystallization of water crystals changed after a group of people actively meditated upon the bottle which contained the water right in front of them. They tried with clear simple intentions, like \u201cI love you\u201d, \u201cYou are beautiful\u201d, \u201cHarmony\u201d, \u201cFamily Love\u201d, \u201cThank You\u201d, \u201cTruth\u201d, \u201cPeace\u201d, \u201cEternity\u201d, \u201cHappiness\u201d, \u201cReverence\u201d, \u201cModeration\u201d, \u201cHope\u201d, \u201cSelf-Love\u201d<\/em>, as well as a couple of feelings to antagonize with them, such as \u201cI hate you\u201d<\/em>, to see the difference.<\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

If we consider that when we are a foetus we are 96% water, and when we are mere babies we are 80% water, then 70% when being adults, 65% after we are 65 years old, and minus 50% after being dead, then we can understand how important these discoveries are because, \u201cif thoughts can do this to water, imagine what they can do to us\u2026<\/em>\u201d. When we say that water works as a prism, being a means for the transmission of energy, what kind of energy are we referring to\u2026?<\/em> Of course, as an analogy we can think about light going through it, and dispersing itself into colours\u2026 just as like it happens with rainbow-formations\u2026 Well, I believe that the energy being channelized through water may also be the energy of the power of our consciousness.<\/p>\n

Although subtle for our perception, we truly emanate waves of energy from our bodies, having several pumps such as our heart and glands, but also brainwaves, which have been only recently measured with our so-called science. We already said that sound waves range from 20 to 20.000 Hertz. Our brainwaves range from 0,5 to 30 Hertz and are divided into 4 types.<\/p>\n

Generally speaking, Beta Waves<\/strong> range from 12 to 30 hertz<\/em> and are associated to the Conscious Mind<\/strong>; this is our normal waking state of consciousness, where we are in a state of alertness, concentration, focus and cognition, while using our five physical senses.<\/p>\n

Alpha Waves<\/strong> range from 7,5 to 12 hertz<\/em> and are associated to the Gateway to the Subconscious Mind<\/strong>, related to deep relaxation, light meditation (usually with closed eyes), visualization, creativity and super learning.<\/p>\n

Theta Waves<\/strong> range from 4 to 7,5 hertz<\/em> and are associated to the Subconscious Mind<\/strong>, usually light sleep, including REM dream state, deep meditation, intuition, memory and vivid visual imagery.<\/p>\n

Delta Waves<\/strong> range from 0,5 to 4 hertz<\/em> and are associated to the Unconscious Mind<\/strong>, usually deep sleep, dreamless state, automatic self-healing, immune system function & collective consciousness<\/strong>.<\/p>\n

\u00a0<\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/p>\n

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 <\/p>\n

Last, but not least, we have Nikola Tesla\u2019s sacred numbers\u2026 3, 6 & 9\u2026 He was haunted, during all of his life, by these numbers\u2026 He studied them, he sought for places where to find them\u2026 and he did, indeed, find them, everywhere\u2026 This is a very extended topic that can drive you mad. So, I will just cut to the point.<\/p>\n

The Earth rotates around its axis, yes, but it also has a sort of a rolling, like the one that a spinning top has when it is spinning around its axis. And one entire turn of that rolling draws a circle. That circle can be understood like a sort of inclination that our sky has, which goes shifting through the ages\u2026 If we divide that 360\u00b0 circle into our 12 zodiacal ages, we have 30\u00b0 of that circle that correspond to each zodiacal age\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

It takes 72 years for the Earth to make that 1\u00b0 shift within that circle\u2026 Hence, it takes 2.160 years to shift 30\u00b0\u2026 This is why we say that a zodiacal age lasts 2.160 years. And so, the entire complete cycle of 12 zodiacal ages will take 25.920 years. What drove Tesla nuts, in a way, were how all these numbers added up to threes, sixes and nines.<\/p>\n

30\u00b0\u2026 3 + 0 = 3<\/strong><\/p>\n

72 years\u2026 7 + 2 = 9<\/strong><\/p>\n

12 zodiacal ages\u2026 1 + 2 = 3<\/strong><\/p>\n

2.160 years\u2026 2 + 1 + 6 + 0 = 9<\/strong><\/p>\n

25.920 years\u2026 2 + 5 + 9 + 2 + 0 = 18\u2026 and 1 + 8 = 9<\/strong> again\u2026<\/p>\n

These sequences of 3, 6, 9 are even encoded in the geometry of the famous \u201cFlower Of Life\u201d<\/em><\/strong>, present in a vast majority of ancestral cultures of our world, which, at the same time, contains in itself the geometry of a \u201cThoroid\u201d<\/strong>\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/p>\n

 <\/p>\n

By 2022 (our current nowadays)<\/em>, we have made our way into the Age of Aquarius, leaving behind the Age of Pisces. Now, it is said that by the end of these cycles we undergo some discharges of energy coming from the Sun, called \u201cSolar Flashes\u201d. This is a \u201cprocess\u201d, and not a single event\u2026 and it is said to have started when the Mayan calendar ended, in 2012\u2026 reaching its most active point during 2022, and extending its action while decreasing towards 2032\u2026 This is no \u201cend-of-the-world\u201d stuff. Far from it. On the contrary, it only means that there is an amount of available energy around for us to perceive\u2026 You might feel it within you whenever you know you are not doing what your heart feels as right.<\/p>\n

 <\/p>\n

\"\"<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n

To conclude\u2026<\/p>\n

What would \u201cliving in a 5D reality\u201d mean?<\/p>\n

& what do the \u201cSolar Flashes\u201d have to do with all of this?<\/p>\n

Well, in my personal, sincere and humble opinion, I first allowed myself to let my mind drift and ponder for a while on these matters… I now strongly believe that a 5D reality implies being more aware than how we were yesterday (or even just a few minutes ago when you have not yet read these lines)<\/em>, recognizing that our biochemical-suit floats around perceiving just a small amount of whatever there is. To attempt to jump from a 3D reality to a 5-Dimensional one means trying to unlock the potential of our \u201cjunk-DNA\u201d, while also trying to extend our conscious awareness from a mere 3-5% to a more challenging 7-9%, being able to shift \u2013at will- the type of brainwaves being emanated from ourselves, hence, ultimately changing our states of consciousness whenever needed… Lots of what we call paranormal things or psychic abilities may very well be sporadic outbursts of future-normal human capabilities.<\/p>\n

The available energy coming from the Sun in the form of \u201cSolar Flashes\u201d during this beginning of a new 25.920 years-cycle, might very well be a sort of energy-shift which may help us go through the changes required to ascend from a 3D reality right into the 5D; a worldwide DNA activation of some sorts.<\/p>\n

All I know is that these topics are not addressed at school nor in mass media.<\/p>\n

Let us theenk<\/em> (feel & think) about these matters for a while\u2026<\/p>\n

 <\/p>\n

Brian Longstaff Howard.-<\/p>\n

 <\/p>\n

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